3ro B Primaria IWCM

SEMANA N° 9 DEL 3.05 AL 7.05

COMENZAMOS A TRABAJAR LA UNIDAD N°3 , MAYO.

FAMILIAS: LASFOTOCOPIAS QUE REALIZAREMOS EN LAS CLASES ZOOM TAMBIEN SE ENCUENTRAN EN LAS FOTOCOPIADORAS:

"LA ESQUINA DE LAURA" : DERQUI 3697.

"MAXIQUIOSCO PEPE" MONTAÑESES Y DERQUI

se dejaran los lunes por la mañana.

RECORDAR COMPLETAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE TODAS LAS SEMANAS.

COMENZAMOS A TRABAJAR CON EL LIBRO TALENTOSOS 3

¡IMPORTANTE!

QUIENES TIENEN EL LIBRO SACAR SOLO LAS PAGINAS 4,7,8 Y 9 DEL JUEGO DE FOTOCOPIAS(ESTAN ENUMERADAS)

QUIENES AUN NO TIENEN EL LIBRO DEBEN SACAR EL JUEGO COMPLETO.

QUIENES POR ALGUN MOTIVO NO PUEDEN OBTENERLAS, PUEDEN COPIAR LAS ACTIVIDADES DESDE EL BLOG.

PRACTICAS DEL LENGUAJE

LUNES 3.05

TRABAJAMOS CON TALENTOSOS 3 PAGINA 20

HORA DE LECTURA.

LEEMOS: A CANTAROS.

2- COMPRENDO LO QUE LEO. RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA21

TAREA: PAGINA 27 “PARA DECIR LO CONNTRARIO”

MARTES 4.05

HORA DE LECTURA

LEEMOS EL CUENTO MI ABUELO EL DE LAS MANOS ENORMES.

PAGINA 12 A 17 DEL LA ANTOLOGIA DE TALENTOSOS.

(LECTURA GRUPAL..DESDE ZOOM: COMPARTE LA SEÑO)

COMPRENDO LO QUE LEO:

LOS PERSONAJES SON:

EL PROBLEMA DEL CUENTO ES:

¿COMO SE RESUELVE?

TAREA: ELEGI A UNO DE LOSPERSONAJES DEL CUENTO “MI ABUELO EL DE LAS MANOS ENORMES DIBUJALO EN UNA HOJA N°5 Y DESCRIBILO.

MIERCOLES 5.05

UN POCO DE ORTOGRAFIA…

TRABAJAMOS CON LA PAGINA 28 DE TALENTOSOS 3

MP-MB-NV

JUEVES 6.05 PAGINA 29:

¡A ESCRIBIR!

RECORDAMOS LO QUE ES UNA ENCICLOPEDIA

UNA ENCICLOPEDIA ES UN LIBRO EN EL QUE SE REUNE DATOS, CONOCIMIENTOS SOBRE UNA CIENCIA, SOBRE UN TEMA.

VIERNES. 7.05 TRABAJAMOS CON LA PAGINA 38 DE TALENTOSOS 3

LAS COMAS.

LEEMOS EN VOZ ALTA LA SIGUIENTE ORACION:

LUCILA FUE AL KIOSCO Y COMPRO LAS SIGUIENTE GOLOSINAS: CARAMELOS CHUPETINES PALITOS SALADOS GOMITAS GALLETITAS GASEOSAS CHOCOLATES ALFAJORES PAPAS FRITAS POCHOCLOS Y UNA GASEOSA.

¿COMO LO LEYO LA SEÑO?

COMPLETAMOS:

UTILIZAMOS LAS COMAS PARA ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

PAGINA 38: TAREA: PAGINA 39

LUNES 3.05 MATEMATICAS

¡A RESOLVER PROBLEMAS!

SUMAMOS LA MISMA CANTIDAD

MARTES 4.05

FILAS Y COLUMNAS

TRABAJAMOS CON LAS PAGINAS PAGINA 160 Y 161 DE TALENTOSOS 3

MIERCOLES 5.05

LA TABLA PITAGORICA.

TRABAJAMOS EN LA PAGINA 188

“UN SEÑOR LLAMADO PITAGORAS”

1-LEEMOS Y DESPUES COPIAMOS”

HACE MUCHOS AÑOS, UN MATEMATICO LLAMADO PITAGORAS, PROPUSO UNA TABLAS DONDE APARECEN ORGANIZADOS TODAS LAS MULTIPLICACIONES DE LOS NUMEROS DEL 1 AL 10.

TRABAJAMOS CON EL LIBRO: PAGINAS 190 Y 191

JUEVES. 6.05

NUMEROS MAS GRANDES

1-COMPLETAMOS EL CUADRO.

NUMERO	MILES	CIENES	DIECES	UNOS	EN LETRAS
3.120
3.220
3.553
3.000
4.000

2-ESCRIBIR EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE CADA NUMERO DEL CUADRO.

VIERNES. 7.05

MAS FIGURAS

TRABAJAMOS EN HOJA CUADRICULADAS…

TRABAJAMOS CON LA PAGINA 164

MUCHAS PISTAS: TAREA PAGINA 165

PAGINA 165

TAREA: RECORTO Y HAGO LA FICHA N°23, DE LA PAG 253“AGRANDANDO LA TABLA” LUEGO LA PEGO.

CIENCIAS NATURALES.

LUNES 3.05

LA VIDA DE LAS PLANTAS.

LAS PLANTAS TIENEN UNA ESTRUCTURA PARTICULAR QUE LAS DIFERENCIA DE OTROS SERES VIVOS, LA RECORDAMOS

ORALMENTE SE EXPLICARÁ Y SEÑALARÁ CADA PARTE.

AHORA LEE LA INFORMACION Y COMPLETA EL ESQUEMA CON LAS PARTES DE LA PLANTA QUE SE ENCUENTRAN SEÑALADAS.

AHORA TRABAJAMOS CON LA PAGINA 120 DEL LIBRO.

RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS DEL PUNTO 2

MARTES. 4.05

PLANTAS DE CRECIMIENTO RAPIDO Y VIDA CORTA.

TRABAJAMOS CON LA PAGINA 121.

JUEVES 6.05

SEMILLAS Y FRUTOS.

OBSERVAMOS LOS SIGUIENTES FRUTOS:

TOMATE- UVA – CIRUELA- MANZANA

CON LO QUE VES, COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO

	TOMATE	UVA	CIRUELA	PERA
TAMAÑO DEL FRUTO (PEQUEÑO, MEDIANO O GRANDE)
FORMA (DIBUJA)
COLOR
CANTIDAD DE SEMILLAS
FORMA DE LA SEMILLA (DIBUJO)

VIERNES 7.05

PLANTAS ANUALES Y PERENNES.

LEEMOS LA INFORMACION, CONOCEMOS ACERCA DE EL TIEMPO DE VIDA DE LAS PLANTAS.

PLANTAS ANUALES

PLANTAS PERENNES

• Son hierbas. No tienen un tronco leñoso.

• Germinan, crecen, florecen, dan frutos, alcanzan su madurez y se secan a lo largo de un año. Se siembran en primavera y mueren en otoño.

• Deben volver a plantarse todos los años.

• Suelen tener flores.

• Suelen liberar muchas semillas para asegurar su supervivencia.

Algunos ejemplos son: petunias, dalia, crisantemo, pensamiento, entre otras

• Son plantas resistentes y con buena capacidad para resistir climas adversos.

• Viven por lo menos dos años.

• No es necesario volver a sembrarlas todos los años.

• Suelen perder sus hojas a lo largo del invierno, pero sus raíces se mantienen. Al llegar la primavera vuelven a rebrotar y florecen, repitiéndose el ciclo de vida.

Algunos ejemplos son: apio, menta,

lavanda, geranio, clavel, entre otras.