BIENVENIDOS A LAS NUEVAS ACTIVIDADES SEMANA DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE
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LUNES 15HS, MARTES 14HS Y JUEVES 16 HS |
ACTIVIDADES
DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE
UNIDAD 9
AÑO:3°B
DOCENTE: ROMINA RODRIGUEZ
LUNES
PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE (CARPETA AMARILLA)
SOBRE ANIMALES
LEEMOS “LA TORTUGA Y LOS PATOS”
¿SABIAS QUÉ?
ESOPO FUE UN ESCRITOR
GRIEGO QUE VIVIO HACE MUCHISIMOS AÑOS. NO SE SABE MUCHO ACERCA DE SU VIDA, PERO
SE CREE QUE FUE UN ESCLAVO. CREÓ GRAN CANTIDAD DE FÁBULAS
CON LO QUE
ENTENDIMOS
1.
¿POR QUÉ ESTA ABURRIDA LA TORTUGA?
____________________________________________________________________________
2.
¿QUÉ LE OFRECEN LOS PATOS?
____________________________________________________________________________
3.
¿CÓMO SE SIENTE LA TORTUGA CUANDO ESTÁ EN EL
AIRE?
____________________________________________________________________________
4.
¿CÓMO SE SIENTE AL FINAL DE LA HISTORIA?
______________________________________________________________________________
COMPLETA EL DIÁLOGO CON LO QUE DIJO LA TORTUGA EN ESE
MOMENTO
MARCA LA OPCIÓN CORRECTA
LA HISTORIA ENSEÑA QUE…
o
NO HAY QUE VOLAR AGARRADOS DE UNA RAMA
o
NO HAY QUE CREER QUE UNO ES MEJOR QUE LOS DEMAS
o
NO HAY QUE CONFIAR EN DESCONOCIDOS
MATEMÁTICA
(CARPETA VERDE)
GUARDAS Y SELLOS
SANTINO USO LAS CARAS DE DIFERENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS PARA
DISEÑAR GUARDAS DE SELLOS
OBSERVA LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS E INDICA QUE CUERPOS USARON PARA
FABRICAR CADA GUARDA
DISEÑA TU PROPIA GUARDA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS CUERPOS
QUE NECESITAS PARA HACERLA
|
MARTES
CS
SOCIALES (CARPETA AMARILLA)
CON LO QUE LEÍSTE,
RESPONDE ELIGIENDO UNA OPCIÓN:
·
¿QUIÉNES SON LAS AUTORIDADES PROVINCIALES?
PRESIDENTE Y VICEPRESIDENTE |
GOBERNADOR, VICEGOBERNADOR Y MINISTROS |
INTENDENTE |
·
¿CÓMO ES ELEGIDO?
ES ELEGIDO POR EL PUEBLO CADA 4 AÑOS |
ES ELEGIDO POR EL PUEBLO CADA 2 AÑOS |
ES ELEGIDO POR EL PRESIDENTE CADA 4 AÑOS |
COMPLETA, PREGUNTANDO EN CASA, LA SIGUIENTE FICHA:
EFEMÉRIDES
(CS SOCIALES)
FECHA PARA
RECORDAR
6 DE NOVIEMBRE:
DÍA DE LOS PARQUES NACIONALES
LA SIGUIENTE HISTORIA LA ESCRIBIÓ UNA NIÑA LLAMADA MARTINA,
LA CUAL NOS CUENTA SOBRE UN PARQUE NACIONAL. LEE CON ATENCIÓN:
CON LO QUE LEISTE, CUENTA
COMO ES EL PARQUE NACIONAL QUE DESCRIBE MARTINA. LUEGO, REALIZA UN DIBUJO DE
COMO TE IMAGINAS ESE HERMOSO LUGAR
EL PARQUE NACIONAL QUEBRADA DEL CONDORITO ES UN
LUGAR _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ |
DIBUJO |
JUEVES
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CARPETA AMARILLA)
UNA HISTORIA CON ANIMALES
¿SABÍAS QUE?
LA FÁBULA ES UNA NARRACIÓN BREVE. EN ELLA SE RELATA UNA HISTORIA
FICTICIA, ESCRITA EN PROSA O EN VERSO. SUS PERSONAJES A MENUDO SON ANIMALES QUE
ACTÚAN O PERSONIFICAN SERES HUMANOS. SU PRINCIPAL PROPÓSITO ES
DEJAR UNA ENSEÑANZA Y LO HACE A TRAVÉS DE LA MORALEJA QUE
A MENUDO SUELE APARECER AL FINAL DEL TEXTO.
COMPLETA LA SIGUIENTE
FICHA CON LOS DATOS DE LA FÁBULA DE LA TORTUGA Y LOS PATOS
MATEMÁTICA (CARPETA VERDE)
PASEANDO POR LA
FERIA
o
EN LA FERIA QUE SE UBICA CERCA DE LA CASA DE LA SEÑO SURGIERON
ALGUNOS PROBLEMAS. LEE Y RESOLVE CON LAS CUENTAS QUE NECESITES:
PARA DECORAR, SE COMPRARON
BANDERINES DE COLORES. ¿CUÁNTOS BANDERINES COLOCARON SI COMPRARON 6 BOLSAS DE
38 BANDERINES CADA UNO? Colocaron _________ banderines |
DE LOS VENDEDORES DE LA
FERIA 15 SON MUJERES JOVENES, 26 HOMBRES JÓVENES Y 18 PERSONAS DE TERCERA
EDAD. ¿CUÁNTOS VENDEDORES HAY EN
TOTAL? HAY _________
VENDEDORES |
UNO DE LOS ADMINISTRADORES
DE LA FERIA REPARTIÓ LOS DESAYUNOS PARA LOS VENDEDORES. VENDIÓ 5 CAFES CON
LECHE A $10 Y 8 MEDIALUNAS A $6. ¿CUÁNTO DINERO RECAUDÓ? RECAUDÓ: |
EN LA VERDULERIA SE VENDIÓ
DURANTE LA MAÑANA $200 DE CEBOLLA, $ 500 DE FRUTILLAS Y $800 DE PAPA ¿CUÁNTO RECAUDÓ? RECAUDÓ: |
VIERNES
CS NATURALES (CARPETA VERDE)
LOS
PUNTOS CARDINALES
A LEER
COLOCA EL NOMBRE DE LOS 4 PUNTOS
CARDINALES DONDE CORRESPONDE
PROYECTO CAFÉ LITERARIO (PL)
PARA
LEER Y COMPRENDER
EN
CARPETA: HOY REALICÉ EL FORMULARIO DEL 6-11 DEL PROYECTO “CAFÉ LITERARIO”
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf807oqhKsCVMxkwTq91nuunOLA-rRF4anFs_u6TTBGUFm6Lg/viewform?usp=sf_link
ACTIVIDAD
OPTATIVA (MAT)
A DESCUBRIR EL
CUERPO GEOMÉTRICO
LEE LAS PISTAS Y DESCUBRE DE QUÉ CUERPO SE TRATA:
ü
TIENE SEIS CARAS Y TODAS SON IGUALES ____________________
ü
LA BASE ES CIRCULAR Y TIENE UN VÉRTICE ___________________
ü
TIENE 4 CARAS TRIANGULARES __________________
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