ACTIVIDADES DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

 BIENVENIDOS A LAS NUEVAS ACTIVIDADES SEMANA DEL  26 AL 30 DE OCTUBRE

VOTAMOS A NUESTRA MASCOTA

UNIDAD 8

IMPORTANTE

Ya se encuentran en fotocopiadora las actividades de la semana.

Las misma se encuentran en:

"La esquina de Laura" : Derqui 3697. Atiende  de lunes a viernes de 9 a 13 hs y 16 a 19 hs. 

"Maxiquiosco Pepe" Montañeses y Derqui. Atiende de Lunes a Sabado de 9 a 13 hs y de 16 a 19,30 hs. Los Domingos atiende de 10 a 14 hs.

Recuerden colocar las carátulas en las carpetas.Las mismas son enviadas por mail y colocadas en el blog en el inicio de cada mes.

NUESTRAS NORMAS

LAS ACTIVIDADES NUEVAS SERÁN SUBIDAS AL BLOG LOS DÍAS LUNES

LAS ACTIVIDADES QUE SE HACEN EN LA CARPETA SE ENVIARÁN AL MAIL QUE ESTAMOS USANDO LOS DÍAS VIERNES

MAIL PARA QUE ENVIEN LAS CONSULTAS Y ACTIVIDADES

3robwcm@gmail.com

POR FAVOR ENVIAR LO ANTES POSIBLE LAS TAREAS DE LAS SEMANAS ANTERIORES

SI TIENEN ACTIVIDADES DE LAS MATERIAS ESPECIALES PARA ENTREGAR, MANDEN AL MAIL DE TERCERO EN UN MAIL APARTE PARA QUE YO SE LOS MANDO A LOS PROFES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y MATEMÁTICA	CIENCIAS SOCIALES Y EFEMÉRIDES	MATERIAS ESPECIALES	PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y MATEMÁTICA	CIENCIAS NATURALES, PROYECTOS Y CONTENIDO OPCIONAL

Agenda semanal

TENDREMOS UNA CLASE VIRTUAL TRES VECES POR SEMANA POR MEDIO DEL PROGRAMA ZOOM, QUE PUEDEN INSTALAR FACILMENTE DE DOS MANERAS:

PARA CELULAR	PARA PC
BUSCAR EN PLAY STORE	https://www.zoom.us/download CLIENTE ZOOM PARA REUNIONES

HORARIO

LUNES 15HS, MARTES 14HS Y JUEVES 16 HS

ID DE CADA CLASE PARA COPIAR Y PEGAR

SEÑO ROMINA: 892-5834-1124

ED FÍSICA   ID   883-7680-1691

TEATRO   ID 819 3772 3120

INGLÉS    ID 816 1115 1434

Actividades del 26 al 30 de octubre

Unidad 8

AÑO: 3°B

DOCENTE: ROMINA RODRIGUEZ

LUNES

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE (CARPETA AMARILLA)

LA LEYENDA DE LA BALLENA

¡A LEER!

CON LO QUE ENTENDÍ

      ¿CUÁL ERA EL PROBLEMA DE LOS TEHUELCHES CON GOOS?

      ¿A QUIÉN LE PIDIERON AYUDA PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA?

      ¿QUÉ HIZO ELAL PARA AYUDARLOS?

CON IMAGINACIÓN

DIBUJA COMO ERA LA BALLENA ANTES Y COMO ES AHORA

BALLENA EN LA TIERRA

BALLENA EN EL AGUA

 

PARA PENSAR:

¿QUÉ HUBIERAS HECHO VOS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA CON GOOS?

 

MI SOLUCIÓN

 

MATEMÁTICA (CARPETA VERDE)

MIRA CON ATENCIÓN PARA CALCULAR LA CANTIDAD DE AGUA QUE HAY EN CADA CASO. LUEGO, MARCA CON COLOR DONDE SE ENCUENTRA MÁS CANTIDAD DE LITROS

MARTES

CS SOCIALES (CARPETA AMARILLA)

EL VOTO

MIRA LA SIGUIENTE IMAGEN 

SEGÚN LO QUE SE VE, ¿QUÉ SIGNIFICA…? (TAMBIÉN PODÉS BUSCAR EN EL DICCIONARIO O EN INTERNET)

      LA URNA

      CUARTO OSCURO

      VOTANTES

      PADRÓN

¿ALGUNA VEZ ACOMPAÑASTE A UN FAMILIAR A VOTAR? ESCRIBI QUE ES LO QUE VIVISTE O, EN EL CASO DE NO HABER ACOMPAÑADO A NADIE A VOTAR, PREGUNTA EN TU CASA QUE SE HACE

 

 

EFEMÉRIDES (CARPETA AMARILLA)

FECHA PARA RECORDAR

24 DE OCTUBRE: DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU)

      LEEMOS PARA CONOCER UN POCO MÁS

COMPLETA LA ORACIÓN:

PARA MANTENER LA PAZ DONDE VIVO, MI FAMILIA Y YO ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

JUEVES

PRACTICAS DEL LENGUAJE

INVESTIGAMOS SOBRE LEYENDAS

BUSCA Y LEE EN INTERNET UNA DE LAS SIGUINETES LEYENDAS

-          La leyenda del ceibo

-          La leyenda de la yerba mate

-          El quebracho colorado

COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA CON SUS DATOS:

NOMBRE DE LA LEYENDA
OBJETO QUE REPRESENTA
PUEBLO DE ORIGEN
PERSONAJES
BREVE RESUMEN (¿DE QUÉ SE TRATA?)

 

 

MATEMÁTICA

INSPECCIONANDO NÚMEROS

LEE LAS SIGUIENTES CAPACIDADES DE ALGUNOS DE LOS ESTADIOS DEL MUNDO

ESTADIO	CAPACIDAD	PAÍS
MARACANÁ	74738	BRASIL
RIVER PLATE	61688	ARGENTINA
AZTECA	87000	MÉXICO
OLIMPICO DE SEÚL	69950	SEÚL
BARCELONA	99354	ESPAÑA

 

ORDENÁ LOS ESTADIOS DE MENOR CAPACIDAD A MAYOR CAPACIDAD

__________________________________________________________________________________________

LEE EN VOZ ALTA LOS NÚMEROS DE LA CAPACIDAD DE CADA ESTADIO ¿LOS PUDISTE LEER?¿CÓMO HICISTE?

___________________________________________________________________________________________

COLOCÁ EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE LAS MAYORES CAPACIDADES:

-1	NÚMERO	+1
	87000
	99354

 

PENSÁ Y RESOLVÉ:

¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE EL ESTADIO DEL BARCELONA Y EL AZTECA?

TIPO DE CUENTA:

RESULTADO:

 

VIERNES

CS NATURALES (CARPETA VERDE)

LAS ESTACIONES DEL AÑO

EN LA CARPETA: HOY REALICÉ EL FORMULARIO DE CS NATURALES DEL 30-10

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRyWX_SImoWxN3S_ry0AaEjI1vuuADWKtFynQ7QOnOdK0dPg/viewform?usp=sf_link

 

PROYECTO CAFÉ LITERARIO (PL)

UN POCO MÁS SOBRE LAS BALLENAS

LEE Y ESCUCHA EL SIGUIENTE CUENTO SOBRE UN NIÑO Y UNA BALLENA

https://www.youtube.com/watch?v=31I25pUI5Xo

RELATA QUE ESTA PASANDO EN CADA UNA DE ESTAS ESCENAS

¿CÓMO SE SENTÍA EL NIÑO DE LA HISTORIA ANTES DE CONOCER A LA BALLENA?

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¿POR QUÉ CREES QUE LA BALLENA LO HIZO SENTIR MEJOR?

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ACTIVIDAD OPTATIVA (CN)

LAS ESTACIONES DEL AÑO

PRESTA ATENCIÓN A CADA UNA DE ESTAS IMÁGENES. PUEDES COLOREARLAS SI TENÉS LA FOTOCOPIA

¿QUÉ ME PONGO?

DIBUJA EL TIPO DE VESTIMENTA QUE USAS EN CADA ESTACIÓN, TENIENDO EN CUENTA LOS DIBUJOS QUE OBSERVASTE:

VERANO	OTOÑO	INVIERNO	PRIMAVERA