SEMANA N°13 31.05 AL 4.06
UNIDAD N°4
ESTAN LAS COPIAS EN LAS LIBRERIAS, SON 14 HOJAS ENUMERADAS.QUIENES TIENEN EL LIBRO LLEVARÁN DE LA PÁGINA 1 A 6 QUIENES NO LO TIENEN LLEVARAN LAS 14 HOJAS.
ADEMAS PUEDEN COPIARSE DESDE EL BLOG.
FELICITO A LOS ALUMNOS Y FLIAS POR EL GRAN COMPROMISO DIARIO.
RECUERDO QUE ESTAMOS FINALIZANDO LA UNIDAD N°3 ,MAYO, ES NECESARIO QUE AQUELLOS QUE AUN NO HAN ENVIADO LAS ACTIVIDADES LO HAGAN. ADEMAS , ANTE CUALQUIR DUDA PUEDEN COMUNICARSE MEDIANTE EL MAIL:villafanejesica064@gmail.com
PRACTICAS DEL LENGUAJE.
LUNES 31.05
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HORA DE
LECTURA: LEEMOS LA LEYENDA LA VICUÑA DE COQUENA.
2- RESPONDEMOS LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 61
3- LA SEÑO NOS DICTA:
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UNA LEYENDA ES UNA NARRACION
QUE CEUNTA HECHOS HISTORICOS O IMAGINARIOS DE MANERA MARAVILLOSA.TRATA DE
EXPLICAR EL ORIGEN O ACONTECIMIENTO DE ALGUN ANIMAL,OBJETO,PLANTA,RIO
,MONTAÑA,ETC. |
4- DIBUJAR A COQUENA Y DESCRIBIR COMO ES.
MARTES.
¿Dónde UBICO
ESTOS VERBOS?
1- LEE LOS SIGUIENTES VERBOS, TENIENDO EN CUENTA EN EL
TIEMPO EN QUE SE ENCUENTRA UBICALOS EN LA COLUMNA QUE CORRESPONDE.
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VOLO-CAMINA-VOLVERA-ESTOY-FUE-TENDRA-PINTARA-PINTA-CORTO-CAMINA-CORRERA-ESTUDIO-MANEJO-ESPERA-JUGARA. |
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PASADO(AYER) |
PRESENTE(HOY) |
FUTURO(MAÑANA) |
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2- CON G
La letra g se pronuncia de manera fuerte o suave según
las vocales que la acompañan. Observa cómo se pronuncia la g según la letra que
la rodea
Agrega las sílabas con g que faltan en el siguiente
fragmento de una leyenda.
A la princesa Caranda le dio ver……..za que los
caciques pelearan por ella. Afli………da, se diri……… al río para
contemplar cómo emer………. el sol en el horizonte.
Vio fue………. Y esa ima………n le dio miedo. Ro……… a su dios que
la prote………era.
MIERCOLES.
Diferentes versiones de una leyenda
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Como vimos en la clase
anterior, las leyendas son narraciones que fueron creadas por diferentes
pueblos para explicar el origen de algún elemento o fenómeno de la
naturaleza. Estos relatos fueron transmitidos en forma oral de unas personas
a otras de generación en generación, es por este motivo que existen
diferentes versiones de una misma leyenda. |
1- LEEMOS LA SIGUIENTE LEYENDA:
COMPRENDO LO QUE LEO:
1- HACE UNA LISTA CON LOS PERSONAJES DE LA LEYENDA.
2- ¿QUE LE SUCEDIA A CARANDAI EN LOS DIAS NUBLADOS?
3-CONTA CON TUS PALABRAS COMO SE EXPLICA EL ORIGEN DEL
GIRASOL.
4- ELEGI LA PARTE DE LA LEYENDA QUE TE GUSTO, DIBUJALA
Y EXPLICA A QUE PARTE DE LA LEYENDA PERTENECE.
JUEVES.
PRACTICAS DEL LENGUAJE.
SILABAS QUE SUENAN FUERTE.
 PAGINA 65-66 |
VIERNES
MAS LECTURA:
LUEGO DE LEER:
2- TACHA LAS OPCIONES QUE NO CORRESPONDAN:
LA LEYENDAEXPLICA EL ORIGEN DE UN ANIMAL/DEL MAIZ/DE UNA MONTAÑA.
Y PERTENECE AL PUEBLO DIAGUITA/MAPUCHE/AZTECA.
3- COMPLETA EL TEXTO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS.
ACHICABAN – TRANSFORMABA – MIRABAN
LOS AZTECAS……………………………. ASOMBRADOS DE COMO EL DIOS
QUETZALCOATL SE ……………………………………… EN UNA
HORMIGA.LAS PLUMAS SE ……………………………………. Y SE CONVERTIAN ENPEQUEÑAS PATITAS DE INSECTO.
MATEMATICAS.
LUNES 31.05
NUMEROS MAS
GRANDES.
1-COMPLETAMOS LA ESCALA:
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4.000 |
4.100 |
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4.700 |
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2-ESCRIBIR LOS NOMBRES DE LA FAMILIA DEL 4.000
3- ANTERIOR Y POSTERIOR
4.000
4.600
4.321
4.130
4.899
4.998
4- DESCOMPONER EN
1.000,100,10 Y 1
1.001
2.301
3.532
4.444
4.404
MARTES. FIGURAS Y CUERPOS.
 PAGINA 184-185 |
1-LEER LA CONSIGNA Y COLOREA LA FIGURA CORRECTA:
MIERCOLES.
MULTIPLICAR POR
LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS.
¿Cómo PUEDO RESOLVER ESTAS OPERACIONES?
5X10 = 5X100= 5X1.000=
APRENDEMOS:
A PRACTICAR:
2X1.000= 75X10=
7X100= 12X100=
180X10= 3X1.000=
TAREA:
Ø ESCRIBI
5 CALCULOS Y RESOLVELOS.
JUEVES
VEREDAS PARA ARREGLAR.
1- RESOLVEMOS PROBLEMAS:
PINTANDO UN MURAL.
3- RESOLVER:
3X10= 3X100= 3X1.000=
12X10= 12X100= 12X1.000=
21X10= 21X100= 21X1.000=
VIERNES.
UN POCO DE TODO…
MUCHOS PROBLEMAS.
1- RESOLVEMOS:
MARTIN TIENE $4.725 Y JUAN $4.527
A- ¿Quién TIENE MAS DINERO?
B- ¿Cuánto DINERO TIENEN ENTRE LOS DOS? (HACE LA CUENTA)
2-JULIA COMPRO 10 PAQUETES DE FUGURITAS.CADA UNA CONTIENE
8 FIGURITAS. ¿CUANTAS TIENE EN TOTAL?
A- AYER MATIAS ACOMODO SUS LIBROS EN 5 ESTANTES. COLOCO
100 LIBROS EN CADA ESTANTE. ¿CUANTOS LIBROS ACOMODO EN TOTAL?
B-LA MAMA DE LIRA HIZO GALLETITAS PARA SU CUMPLEAÑOS.
PUSO 24 GALLETITAS EN CADA BANDEJA. SI USO 6 BANDEJAS. ¿CUANTAS GALLETITAS HIZO
EN TOTAL?
3- ESCRIBI EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS CUERPO Y COMPLETA
CON LOS NOMBRES DE LOS ELEMENTOS.
CIENCIAS NATURALES.
LUNES 31.05
EL CUERPO HUMANO
 PAGINA 98 |
2- COMPLETAR.
PARA APRENDER MAS, MIRA EL SIGUIENTE VIDEO Y ESCRIBI CON
TUS PALABRAS QUE APRENDISTE.
https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8
INVESTIGA CUAL ES LA FUNCION DEL HIGADO EN EL SISTEMA DIGESTIVO.
MARTES.
SISTEMA
RESPIRATORIO
PAGINA 99
MIRAMOS EL SIGUIENTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=Wq_bPoRTn7I
El sistema respiratorio del cuerpo humano para niños -
Smile and Learn
LUEGO DE VER EL
VIDEO COMPLETAMOS O COLOCAMOS V O F
|
EL SISTEMA RESPIRATORIO SE ENCARGA DE: LAS VIAS RESPIRATORIAS SON: LA RESPIRACION ES VOLUNTARIA: LOS VELLOS DE LA NARIZ SE ENCARGAN DE: LOS ALVEOLOS TOMAN EL OXIGENO Y LO DISTRIBUYEN A TODO EL CUERPO. |
2-LEEMOS LA INFORMACION:
3-COMPLETAR EL ESQUEMA CON LOS NOMBRES DE LAS VIAS
RESPIRATORIAS.
JUEVES.
EL SISTEMA
CIRCULATORIO.
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PAGINA 100  |
2- COLOCA LAS SIGUIENTES PALABRAS PARA COMPLETAR LA
ORACION:
OXIGENO-TRANSPORTAR- SISTEMA-NUTRIENTES-
EL ……………………………. CIRCULATORIO SE ENCARGA DE ……………………. EL
…………………………. Y LOS ……………………………. A TODO EL
CUERPO.
3- ¿V O F?
RELEE EL TEXTO DE LA PAGINA TRABAJADA Y COLOCA V O F:
LAS ARTERIAS LLEVAN LA SANGRE DESDE EL CUERPO HACIA EL
CORAZON.
LAS VENAS LLEVAN LA SANGRE DESDE EL CORAZON HACIA EL
RESTO DEL CUERPO.
VIERNES.
SISTEMA OSEO Y
MUSCULAR.
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PAGINA 101  |
TAREA
INVESTIGA Y ESCRIBI LOS NOMBRES DE LOS HUESOS DE NUESTRO
CUERPO:
CIENCIAS SOCIALES.
LUNES. 31.05
NUESTRO GOBIERNO
Y SUS LUGARES DE TRABAJO.
TRABAJAMOS CON
EL LIBRO PAGINA128.
TAREA:
COMPLETA LA FICHA CON AYUDA DE UN ADULTO
MARTES.
2 DÍA DEL BOMBERO VOLUNTARIO
¿SABÍAS QUÉ?
|
EL 2 DE JUNIO SE CELEBRA EN ARGENTINA EL DÍA DEL
BOMBERO VOLUNTARIO EN HONOR AL ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN DEL PRIMER CUERPO
DE ARGENTINA. EL 2 DE JUNIO DE 1884 SE FUNDÓ EL CUERPO DE BOMBEROS
VOLUNTARIOS DE LA BOCA POR INICIATIVA DE TOMÁS LIBERTI, VECINO DEL BARRIO DE
LA BOCA E INMIGRANTE ITALIANO. SALUDAMOS EN ESTE DÍA TANTO A HOMBRES COMO A MUJERES
QUE, CON VALENTÍA Y CORAJE, EXPONEN SUS VIDAS CON EL PROPÓSITO DE SERVIR A LA
COMUNIDAD. EN TODA LA ARGENTINA, LOS BOMBEROS CUMPLEN UN
IMPORTANTE ROL SOCIAL EN LA PREVENCIÓN Y CUIDADO DE SUS COMUNIDADES. LOS
CUERPOS DE BOMBEROS NO SOLAMENTE ASISTEN EN SITUACIONES DE EMERGENCIA COMO
INCENDIOS O INUNDACIONES, SINO QUE TAMBIÉN BRINDAN CAPACITACIONES Y REALIZAN
ACCIONES DE DIFUSIÓN PARA PROMOVER SOCIEDADES MÁS SEGURAS. |
1-MIRÁ ATENTAMENTE ESTA IMAGEN Y CUENTA QUÉ ACCIÓN ESTAN
REALIZANDO LOS BOMBEROS, USANDO LAS PALABRAS DEL CUADRO:
EL DIA VIERNES TRABAJAREMOS CON PAPEL GLASE DE COLOR
CELESTE, AZUL, VERDE Y MARRON, DOS HOJAS DE DIBUJO BLANCAS Y UNA DE COLOR
VERDE. FIBRAS, COLORES.
VIERNES.
EFEMERIDE.
5 DE JUNIO DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE HUMANO.
LEEMOS Y COMPLETAMOS:
