TAREA DE VACACIONES: COMPLETAR Y ORDENAR LAS CARPETAS , POR AREA, PRACTICAR LECTURA DIARIAMENTE,, BUSCAR EN CASA CUENTOS Y ESTUDIAR LAS TABLAS:
lunes, 19 de julio de 2021
lunes, 12 de julio de 2021
BUENOS DIAS FAMILIAS: LAS FOTOCOPIAS YA ESTAN EN LAS LIBERIAS, SON 12 HOJAS ENUMERADAS, QUIENES TIENEN EL LIBRO LLEVARAN SOLO LAS PAGINAS DE 1 A 6 , EL RESTO TODO. RECOMIENDO REVISAR QUE ESTEN LAS 12 HOJAS AL IR A CO MPRARLAS.
ANTE CUALQUIER DUDA PUEDEN COMUNICARSE AL MAIL:villafanejesica064@gmail.com
importante: LA BURBUJA QUE NO LE CORRESPONDA LAS CLASES PRESENCIALES ,LOS DIAS MIERCOLES REALIZAREMOS ZOOM, DE 13.10 A 14.00 HS.
USAREMOS EL SIGUIENTE ID Y CODIGO DE ACCESO:
LUNES.
¡A EJERCITAR!
1- TENIENDO EN CUENTA LAS EQUIVALENCIAS DEL LITRO
REDONDEA CON COLOR LAS UNIDADES NECESARIAS PARA LLENAR EL RECIPIENTE.
2- PRACTICAMOS DIVISIONES: COMPLETAR LAS
DIVISIONES, PODES AYUDARTE CON LA TABLA PITAGORICA
MARTES:
NUMEROS Y MAS
NUMEROS.
1- MARCA CON COLOR ROJO LA FAMIILIA DE NUMEROS DEL 9.000
|
7.999
|
8.202 |
9.202 |
9.060 |
5.700 |
9.800 |
8.500 |
9.031 |
9.000 |
|
909
|
8.100 |
6.969 |
8.999 |
9.333 |
9.905 |
7.521 |
9.725 |
9.010 |
2. Escribir en letras los números
marcados
3. Ordenar de menor a mayor todos los
números del punto 1
MIERCOLES.
EN SERIE.
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO PAGINAS 182 Y 183
JUEVES
EL VALOR POSICIONAL DE LOS NUMEROS.
1-VEAMOS EL VALOR
QUE OCUPA CADA NUMERO EN LOS DIFERENTES LUGARES:
2- ESCRIBE EL
VALOR QUE REPRESENTA CADA NUMERO SUBRAYADO, COMO ENEL EJEMPLO.
|
NUMERO |
POSICION |
NUMERO |
POSICION |
|
3.521 |
UNOS |
909 |
CIENES |
|
6.701 |
|
588 |
|
|
8.325 |
|
1.050 |
|
|
9.250 |
|
606 |
|
3- DESCOMPONER
LOS SIGUIENTES NUMEROS EN 1.000,100,10 Y 1:
8.210 =
5.005 =
4.500=
9.001=
10.215=
VIERNES.
PRACTICO LO APRENDIDO.
2-¿Qué CAPACIDAD TIENE? AVERIGUAR LAS CAPACIDADES Y ESCRIBI COMO EN EL EJEMPLO.
PRACTICAS DEL
LENGUAJE LUNES 12.07
MENSAJES ELECTRONICOS.
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO, PAGINA 53.
MARTES.
HORA DE
LECTURA. TRABAJAMOS CON EL LIBRO.
PAGINA31.
LEEMOS “HANSEL Y
GRETEL” VERSION DE MARICEL SANTIN DEL CUENTO DE LOS HERMANOS GRIMM.
2- AHORA ORDENA
LA SECUENCIA DEL CUENTO Y ESCRIBI QUE PASA EN CADA PARTE.
MIERCOLES.
MAS CARTAS.
1- LEE LA
SIGUIENTE CARTA Y MARCA CON COLOR SUS PARTES, ESCRIBILAS
2- CONTESTA LA
CARTA, RESPETANDO CADA PARTE.
JUEVES.
CORREOS ELECTRONICOS.
2 -LUEGO DE LA
LECTURA:
¿Quién ES EL
REMITENTE Y DESTINATARIO?
¿Cuál ES EL
SUNTO?
¿PARA QUE FUE
ENVIDO EL MAIL?
3- ESCRIBI UN MAIL, A LA PERSONA QUE QUIERAS
PODÉS CONTARLE QUE PRONTO SERAN LAS VACACIONES DE INVIERNO Y LOS PLANES QUE
TENES PARA DIVERTIRTE. RESPETA LAS PARTES DEL CORREO ELECRONICO.
VIERNES.
CONTINUAMOS…
1- REPASAMOS LO APRENDIDO.
2-
CIENCIAS
NATURALES
LUNES.
1-COMO DIJIMOS
LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN ESTAN HECHOS DE DIFERENTES MATERIALES, LOS CUALES
PUEDEN ESTAR EN 3 ESTADOS: __________ , _____________ Y GASEOSO.
2-VEAMOS LAS
CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES:
MARTES.
¿SOLIDO,
LIQUIDO O GASOSO?
1- OBSERVA LAS
IMÁGENES Y COLOCA L SI EL LIQUIDO, S SI ES SOLIDO Y G SI ES GASEOSO:
2- OBSERVA LAS
IMÁGENES Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:
JUEVES.
MATERIALES Y MAS MATERIALES.
VIERNES.
MEZCLAS.
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO, PAGINAS 134 Y 135.
CIENCIAS
SOCIALES.
LUNES.12.07
LAS
MIGRACIONES.
TRABAJAMOS CON LAS PAGINAS 106 Y 107 DEL LIBRO.
MARTES.
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO PAGINAS 107 Y 108.
VIERNES
TRABAJAMOS CON EL LIBRO, PAGINAS 110 Y
111.
lunes, 5 de julio de 2021
SEMANA DEL 5.07 AL 8.07
BUENOS DIAS FAMILIAS: LAS FOTOCOPIAS YA ESTAN EN LAS LIBERIAS, SON 18 HOJAS ENUMERADAS, QUIENES TIENEN EL LIBRO LLEVARAN SOLO LAS PAGINAS DE 1 A 8, EL RESTO TODO.
ANTE CUALQUIER DUDA PUEDEN COMUNICARSE AL MAIL:villafanejesica064@gmail.com
importante: LA BURBUJA QUE NO LE CORRESPONDA LAS CLASES PRESENCIALES ,LOS DIAS MIERCOLES REALIZAREMOS ZOOM, DE 13.10 A 14.00 HS.
USAREMOS EL SIGUIENTE ID Y CODIGO DE ACCESO:
EN BREVE SE ESTARAN SUBIENDO OS DEMAS DIAS.
ACTIVIDADES DEL
5.07 AL 9.07
MATEMATICAS.
LUNES 5.07
FAMILIAS GRANDES.
¡ATENCION CON LAS
CONSIGNAS!
DE 2 EN 2
|
7.000 |
7.002 |
|
|
|
7.010 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7.026 |
|
|
|
|
|
|
|
7.040 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.000 |
8.002 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.040 |
|
|
|
|
|
|
8.054 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DE 100 EN 100
|
1.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2- ESCRIBIR EL
ANTERIOR Y POSTERIOR DE LOS SIGIUENTES NUMEROS..
7.050
7.999
8.000
8.600
8.001
8.231
8.100
8.875
3- ESCRIBI EL NOMBRE DE LA FAMILIA DEL 8.000
8.000
8.100
8.200
8.300
8.400
8.500
8.600
8.700
8.800
8.900
MARTES.
PROBLEMAS Y MAS PROBLEMAS.
¿SUMA, ¿RESTA, MULTIPLICACION O DIVISION?
1- LEE LAS
SIGUIENTES SITUACIONES PROBLEMATICAS Y RESOLVE:
A- EN LA CLASE DE
MATEMATICAS SOMOS 24 ALUMNOS; PARA ORGANIZAR UN JUEGO QUEREMOS ARMAR 6 GRUPOS
IGUALES. ¿Cuántos CHICOS HABRA EN CADA GRUPO? ¿SOBRAN?
B-UNA EDITORIAL
QUIERE OBSEQUIAR 18 LIBROS A 4 ESCUELAS Y DARLE A CADA UNA LA MISMA CANTIDAD. ¿CUANTOS
LIBROS LE ENTREGA A CADA ESCUELA? ¿SOBRAN?
C- PILAR GUARDO
35 GLOBOS EN 9 BOLSITAS ¿Cuántos GLOBOS GUARDO EN TOTAL?
D- AYER LUCIA GASTO EN EL SUPER $7.500 Y HOY
GASTO $ 1.200 ¿CUANTO GASTO EN TOTAL?
E- JUAN TENIA $ 48 Y GASTO $ 29 EN EL KIOSCO.
¿CUANTO DINERO LE QUEDO?
2- COMBINAMOS…
A) (25X5) +
(36X2) = B) (43X6) +
(63X4) = C)
(18X7) + (21X3) =
MIERCOLES.
MEDIDA DE CAPACIDAD.EL LITRO
MIRAMOS:
TRABAJAMOS CON EL LIBRO, PAGINAS 202 Y 203
MIRAMOS LAS
EQUIVALENCIAS:
MIRANDO LAS
EQUIVALENCIAS RESOLVE:
JUEVES.
MAS SOBRE LITROS.
1-RESOLVER:
A MULTIPLICAR:
VIERNES 9.07, FERIADO ( CLASE SE PASA AL DIA LUNES)
¡A EJERCITAR!
1- TENIENDO EN
CUENTA LAS EQUIVALENCIAS DEL LITRO REDONDEA CON COLOR LAS UNIDADES NECESARIAS
PARA LLENAR EL RECIPIENTE.
2- PRACTICAMOS DIVISIONES: COMPLETAR LAS DIVISIONES, PODES AYUDARTE CON LA TABLA PITAGORICA
PRACTICAS DEL
LENGUAJE.
LUNES 5.07
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO , PAGINA 52
2- LEE LA CARTA
QUE LE LLEGO A MATIAS Y RESPONDE:
¿POR QUÉ LE ENVIARON ESTA CARTA A MATI?
¿QUÉ LE PIDEN A MARTIN EN EL MENSAJE?
¿CUÁNDO LA ESCRIBIERON?
¿DESDE DÓNDE?
MARTES
CON C.
LEEMOS, LUEGO COPIAR: ZA CE CI ZO ZU
MIERCOLES.
¡A ESCRIBIR!
1- TENIENDO EN CUENTA LAS PARTES DE LA CARTA ESCRIBI UNA CARTA PARATU MEJOR AMIGO.
JUEVES
¿Qué DICE?
1- DESCUBRI LAS PALABRAS QUE SE ESCONDEN EN CADA CASO:
---------------------------
--------------------------
LEER, LUEGO
COPIAR: SE ESCRIBE CON Q LOS SONIDOS QUE Y QUI, Y LA U NO SE
PRONUNCIA.
2- LEE LAS
REFERENCIAS Y COMPLETA LA CADENA DE PALABRAS.
VIERNES. (feriado, pasa al lunes)
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO, PAGINA 98.
CIENCIAS NATURALES. LUNES.
TRABAJAMOS EN LA
PAGINA 132 DEL LIBRO.
2- OBSERVA CADA CASO Y ESCRIBI SI SE TRATA DE FUSION O SOLIDIFICACION. (DIBUJAR)
FABRICACION DEL CARAMELO:
MARTES
Los materiales y el calor
1- OBSERVA ATENTAMENTE LAS
DOS SITUACIONES
1- ¿Qué
pasará con la leche si Emilia la deja mucho tiempo en la cocina?
2- ¿Por
qué Manuel llevo la leche a la heladera?
3- ¿Qué
ocurre con la temperatura de la leche en…
Situación 1? ______________________________________
|
¿Qué ES LA TEMPERATURA? La temperatura es una medida de la energía térmica o
de la cantidad de calor de un material que se mide con un TERMOMETRO. PODEMOS DECIR QUE El calor puede
provocar distintos tipos de cambios en los materiales. Los
materiales suelen cambiar de forma y tamaño cuando adquieren o
pierden calor. |
MIERCOLES.
VOLVEMOS …LOS ESTADOS DE LOS MATERIALES.
OBSERVA LAS
IMÁGENES:
ORALMENTE:
¿EN QUE SE
PARECEN? ¿TIENEN ALGO EN COMUN? ¿EN QUE SE DIFERENCIAN?
2- COMPLETAR:
UN MISMO MATERIAL
PUEDE PRESENTARSE EN DIFERENTES ESTADOS: _____________ ______________ Y
____________________
EL AGUA EN ESTADO
SOLIDO ES: ________________________
EL AGUA EN ESTADO
LIQUIDO ES EL QUE VEMOS, PORQUE ASI SALE DE LA CANILLA Y EL AGUA EN ESTADO
GASEOSO ES EL ______________________
3- COMPLETAR LA
FICHA.
VIERNES. feriado, pasamos la clase al lunes.
TRABAJAMOS CON EL
LIBRO, PAGINA 133
CIENCIAS
SOCIALES.
LUNES,
TRABAJAMOS
CON EL LIBRO, PAGINA 97.
LEEMOS LA INFORMACION:
LUEGO DE LEER:
¿Quién ES
LAPACHAMAMA?
¿TE PARECE
IMPORTANTE CUIDAR LA TIERRA? ¿POR QUE?
MARTES
9 DE JULIO, DIA DE LA INDEPENDENCIA.
LEEMOS LA
INFORMACION:
TRABAJAMOS CON LA
FICHA DE LA PAGINA 255.
2- LEEMOS UN
FRAGMENTO DEL ACTA DE LA DECLARACION DE LA INDEPENDENCIA:
“Nos los
Representantes de las Provincias Unidas en Sud América, reunidos en Congreso
General, Declaramos solemnemente…, que es voluntad unánime e indudable de estas
Provincias investirse del alto carácter de una Nación libre e independiente.”
RESPONDER: ¿QUE SIGNIFICA
SER INDEPENDIENTES?
|
COMO PERSONAS |
COMO PAIS |
|
|
 |
VIERNES, PASA LA CLASE AL DIA LUNES
LAS MIGRACIONES.
TRABAJAMOS CON
LAS PAGINAS 106 Y 107 DEL LIBRO.
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